Дистанционное обучение 25 ноября

 

Урок 1. Русский язык.

Тема: Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова.

Цель: На уроке мы должны разобраться, в каких значимых частях слова может быть орфограмма.

1. Открой учебник на стр. 102 упр. 192.

2. Прочитай текст. А теперь прочитай его ещё раз орфографически.

3. Спиши текст в тетрадь. 

4. В каких значимых частях выделены буквы? Обозначь эти значимые части. Как называется эта орфограмм?

Сделаем вывод: Безударная гласная может быть в любой значимой части слова: в корне, в окончании, в приставке, в суффиксе.

А теперь понаблюдаем над парными по звонкости-глухости согласными.

Стр. 102 упр. 193.

Выпиши слова с выделенными согласными буквами. Обозначь части слова, в которых эти буквы находятся. Достаточно выписать по одному слову, как это сделала я.

• в окончании: столбов
• в корне: легко
• в суффиксе: ленив
• в приставке: сделать

Сделаем вывод: Парные по звонкости-глухости согласные могут быть в любой значимой части слова: в корне, приставке, суффиксе, окончании.

Помни! Корень в однокоренных словах обычно пишется одинаково. Большинство приставок и суффиксов обычно пишется одинаково.

Ещё раз повтори выводы, которые мы сделали на уроке.

Урок 2. Чтение.

Тема: Лирические стихотворения М. Ю. Лермонтова «Утес», «Горные вершины», «На севере диком». Сравнение лирического текста и произведения живописи.

1. Послушайте стихи М. Лермонтова.

2. Открой учебник стр. 115-116. Прочитай стихи самостоятельно. Выясни значение непонятных тебе слов и выражений. 

Лазурь - светло-синий цвет, небесная лазурь.

Риза - одежда священника.

3. Выполни задания в тетради на стр. 53 - 55. Если некоторые задания покажутся тебе очень сложными, можешь их пропустить.

4. Подготовь выразительное чтение стихотворений М. Ю. Лермонтова.

Урок 3. Математика.

Тема: Единица измерения площади - квадратный метр.

1. Вспомни, какие единицы измерения площади мы знаем.

Ответ: Квадратный сантиметр и квадратный дециметр.

2. Что такое квадратный сантиметр? Это квадрат со стороной 1 см.

    Что такое квадратный дециметр? Это квадрат со стороной 1 дм.

3. А теперь тебе будет нужна помощь взрослых. Пусть они помогут тебе наглядно представить, что такое квадратный метр. Мы бы в школе начертили его мелом на полу с помощью метровой линейки. После карантина мы обсудим, как вы изобразили квадратный метр дома.

4. Прочитай объяснение нового материала в учебнике на стр. 70. Запомни, что в 1 квадратном метре - 100 квадратных дм.

5. Измерь длину и ширину любой комнаты у себя дома. Узнай площадь этой комнаты в квадратных метрах. Запиши результаты измерений и вычислений в рабочую тетрадь.

6. Реши задачу. Длина нашего классного кабинета - 9 метров, ширина - 7 метров. Узнай площадь нашего класса. Запиши решение в тетрадь.

7. Примеры реши самостоятельно. Стр. 71 № 4. Не забудь расставлять порядок действий.